成语解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
成语出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
成语解释：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
成语出处：唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》：“目濡耳染，不学以能。”
成语解释：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
成语出处：清·李宝嘉《官场现形记》第二十九回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”
成语解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
成语出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
成语解释：形容做事谨慎、勤恳。
成语出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”
成语解释：指恭敬谨慎，竭尽心力。
成语出处：明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》：“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁，誓勿蹶其门。”
成语解释：指恭敬谨慎，竭尽心力。同“鞠躬尽瘁”。
成语出处：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已，至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。”
成语解释：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
成语出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。”
成语解释：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
成语出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
成语解释：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
成语出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”
成语解释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
成语出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
成语解释：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
成语出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
成语解释：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
成语出处：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
成语解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
成语出处：《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”
成语解释：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
成语出处：《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》：“竭尽心力，奉宣科法。”
